שני, 25 אוגוסט 2008 אין תגובות »
בחכמת הקבלה לא קיים המושג "אמונה" כפי שהוא מוכר בציבור הרחב. הסיבה לכך היא כי חכמת הקבלה היא מדע ובמדע אין דבר כזה אמונה או להאמין למשהו שמישהו סיפר לי עליו – הקבלה עוסקת אך ורק בדברים שאפשר לחקור, להשיג ולבדוק.
יותר מזה, את אותם הדברים חייבים גם אחרים להשיג ולהרגיש מתוך מחקר ונסיון, אחרת מדובר בדמיון של אדם בודד ולא במציאות. ניתן ללמוד זאת מתוך אמרת חז"ל "מה שלא נשיג לא נדעהו בשם", כלומר המקובלים לא עוסקים כלל בדברים מופשטים, שלא כל אחד מאיתנו יכול לתפוס בעצמו…
המשך קריאה »
ראשון, 10 אוגוסט 2008 אין תגובות »
הביולוגים פיתחו מיקרוסקופ כדי לזהות חיידקים, וחוקרי הכוכבים בנו טלסקופים על-מנת להגדיל את טווח הראייה שלהם. חכמי הקבלה לעומת זאת, הם אנשים שפיתחו חוש מיוחד שמאפשר להם לראות ולהרגיש את הפעולות של הכוח העליון.
הם מסבירים לנו שכל מה שמתרחש בעולמנו הוא העתקה של מה שקורה בעולם עליון שנעלם מחושינו. מהשורשים בעולם העליון נמשכים מעין "חוטים נעלמים" שמגיעים עד לענפים שלהם בעולם שלנו ומעניקים להם חיים…
המשך קריאה »
ראשון, 15 יוני 2008 אין תגובות »
הגנטיקאים מגלים שהטבע, המודעות, התפיסה וההבנה שלנו טבועים בנו עוד מטרם לידתנו, כשעדיין תפקדנו על תקן זרע וביצית במערכות הגוף הנפרדות של הורינו…
אם כך הוא הדבר, אז מי זה בעצם "אני"? האם בכלל קיים "אני", ואם כן, איפה אני יכול למצוא אותו?
המשך קריאה »
שני, 24 מרץ 2008 אין תגובות »
בעולם שלנו יש נתק בין רגש לשכל. לדוגמא, ישנם מדעים כמו פיסיקה או כימיה שמתייחסים למציאות על-פי חוקים קבועים ומוחלטים, וישנם אמנות, פילוסופיה ופסיכולוגיה שעוסקים ברגש מופשט, ללא כל חוקיות וסדר.
ההפרדה הזו קיימת בגלל שאנו לא מצליחים לקשור את האחד עם השני, את הרגש עם השכל…
המשך קריאה »
שלישי, 11 דצמבר 2007 Comments Off
3 עקרונות המשותפים למדע הקבלה ולכל מדע אחר
1. מי שלא למד בחייו ביולוגיה, פיזיקה או מתמטיקה אינו מבין בנושא, גם אם ראה בעבר תוכנית או שתיים בערוץ המדע. בדומה, מי שלא למד את חכמת הקבלה אצל מורה מקובל, אינו "מומחה" לתחום ורוב הסיכויים שיבדה מדמיונו תובנות רוחניות כביכול, שקשורות כביכול לקבלה.
ישנם אנשים שעקב חוסר ניסיון וידיעה טוענים שחכמת הקבלה אינה מדע, אך הדבר דומה לאדם מהרחוב ששולל את תאוריית היחסות של איינשטיין מכיוון שאינו מבין אותה כלל…
המשך קריאה »
שישי, 16 נובמבר 2007 Comments Off
לפני כ-200 שנה, הגה הפילוסוף הצרפתי לאפלאס את הרעיון המהפכני שכונה "מכונת לאפלאס". לפי לאפלאס, אם היה לנו את כל המידע לגבי ההווה, היינו יכולים להסיק ממנו במדויק מה יקרה בעתיד, כולל כיצד יפעל האדם. מאז, מייטב המדענים לא הפסיקו לחקור את שאלת חופש הבחירה, עד שהיום קובעים הפסיכולוגים והגנטיקאים שלא קיים חופש כזה בכלל. כל פעולותינו, אומרים המומחים, נקבעות על ידי הגנים שירשנו מהורינו, על ידי החינוך שקיבלנו בילדות והסביבה שבתוכה אנו חיים.
באופן טבעי הדבר יכול להראות לנו מוזר. הרי כשהשעון המעורר מצלצל בבוקר, אני הוא זה שבוחר האם להישאר במיטה או לקום, אני בוחר מה אלבש, בוחר כל פעם מחדש ללכת לעבודה במקום להעמיד פני חולה או להתפטר ולצאת לפנסיה מוקדמת בתאילנד, וכך במשך כל שעות היום - יש לי בחירה חופשית ושליטה על חיי. האומנם?
שלילת העצמאות שלנו עלולה להישמע עוד יותר מוזרה למאמיני הדתות השונות. הרי אם אין לנו בחירה חופשית אז מדוע מגיע למישהו שכר או עונש? אם לא בחרתי את מעשי הטובים, אין אני ראוי לקבל עליהם פרס ולהיפך, אם נכפה עליי לעשות דבר הנחשב לרע, מדוע עליי להיענש עליו?
חכמת הקבלה מלמדת שכל זה נכון ושהגיע הזמן שבו דבר זה ייוודע לרבים. כמו שלא בחרנו לאילו הורים להיוולד ובאיזו תרבות או מדינה לחיות ולגדול, אנו לא בוחרים שום דבר בחיים האלה. בעוד רגע נרצה לעשות פעולה מסוימת, בלי שנדע אפילו את מקור הרצון הזה, רק בגלל שהוא התעורר בנו לפתע. זה לא אני שבוחר, הבחירה שלי נקבעת מראש על ידי תורשה, חינוך וערכי הסביבה.
הזדמנות לבחירה חופשית
אז מתי זה אני שבוחר? בחירה חופשית אמיתית, כלומר התעלות מעל כל אותם הנתונים שכבר הוטמעו בי, ניתנת לביצוע רק על ידי עזרה חיצונית, עזרה "מלמעלה". זוהי הזדמנות מיוחדת שניתנת ליותר ויותר אנשים כיום - לגלות בתוכם רצון מיוחד הנקרא "נקודה שבלב". לאדם שהתגלתה בו "נקודה שבלב" ניתנה הזדמנות לבחירה חופשית ועכשיו נותר לו רק לנצל אותה - להעדיף חיים רוחניים על פני החיים הרגילים בעולמנו ולפתח את נשמתו באמצעות לימוד חכמת הקבלה.
לפסיכולוגים ולגנטיקאים אמנם ידועה רוב האמת, אך נסתר מהם הנתון האחד הזה. אם אדם ישאף לרוחניות ולשם כך ייעזר באנשים דומים לו - סביבה תומכת ששואפת לרוחניות בדיוק כמוהו, הוא יוכל להתעלות מעל המערכת הסגורה הזו של חייו ולהגיע למצב שבו יש לו חופש. אז, מתגלה לאדם מי זה באמת "אני" ובמה אותו אני יכול לבחור באופן חופשי.
עוד בשיעור:
• בחיים אנו או מקבלים ייסורים וצרות או השפעות טובות ונעימות שמכתיבים את פעולותינו. צורת חיים שמתנהלת בצורה הזו אינה שונה מחייה של כל חיה. בחיים כאלה אין כלל חופש בחירה.
• ברוחניות מתגלה מערכת החוקים כולה. בחירה חופשית ברוחניות היא צורת השימוש במערכת, באיזו תרכובת האדם משתמש בה.
• במה בחירה חופשית מתממשת? לאחר שהתגלתה באדם הנקודה שבלב, הוא "מכניס" אותה לסביבה שבה ישנם עוד אנשים עם נקודות שבלב. כך הנקודה מקבלת את כיוון ההתפתחות הנכון ויכולה להתממש.
השיעור מבוסס על כתבי בעל הסולם – "מאמר החרות", ספר "קבלה למתחיל"
צפו בשיעור המלא
הורידו MP3
שני, 1 אוקטובר 2007 Comments Off
מקובלים מספרים לנו שעולמנו מתקיים על פי נוסחה מיוחדת. מהי אותה נוסחה על פיה נוכל להתחבר נכון אל הטבע ולהגיע למטרה שלשמה נבראנו? מהי אותה מטרה? מדוע נולדנו? מדוע אנו חיים ומתגלגלים גלגולים רבים? מה התועלת בקיומם של כל אותם מיליארדי אנשים? האם יש טעם לחיינו או שאנו חיים סתם כך, בדומה לבעלי החיים? אדם המחפש תשובות לשאלות אלו מגיע אל חכמת הקבלה ומגלה שישנו תהליך, ישנה תכלית וניתן להגיע אליה במהירות ובנועם.
אך רוב האנושות מנותקת מידיעה זו, הידיעה כי יש מערכת עימה עליה להיות באיזון וביחסים נכונים ולכן רובה חיה כיום בניגוד מוחלט לטבע ובכך היא מזמינה על עצמה תגובות שליליות שרק הולכות ומתגברות.
במאה ה-20, תוך תקופה בת מאה שנים, חלה קפיצה טכנולוגית אדירה. בעבר לקחו אלפי שנים כדי להגיע לשינוי מקביל בהיקפו. אך בהתבוננות בתהליך אותו אנו עוברים נגלה פרדוקס - למרות הישגים אינספור ויכולת טכנית אדירה, כמעט ואין ביכולתנו להתגבר על טבע האדם ולהסדיר את היחסים במערכת האנושית.
גם המדע מתריע על חוסר האיזון שלנו עם הטבע, על המשבר האקולוגי שבפתח, ועינינו רואות את המצב הקשה בחינוך, בשלטון, בעמנו ובאנושות.
הקבלה מלמדת אותנו שבחוסר האיזון שלנו עם הטבע אנו כמו כותבים בפנקס, בדיו שחור על האור הלבן - המציאות המושלמת. חלקנו עדיין לא מבחינים בזאת, אך אגו האדם שאינו מאוזן הוא השורש לכל דברים הנוראיים שקרו לאורך השנים ושעוד עלולים לקרות.
בכל רגע האדם קובע ביחס שלו למערכת הבריאה, האם הוא רוצה לקבל או לתת. במידה שיחס האדם לטבע הוא לדאוג לעצמו בלבד, הוא נרשם בפנקס כחייב, ובמידה שרוצה לשרת את הזולת, ביחס של אהבה, הוא נרשם כזכאי, כי הטבע פועל כמערכת חוקים נוקשה ומחזיר לאדם על פי חובו או זכותו.
בניגוד לגישה הרווחת, הטבע אינו משתנה, הוא דורש מהאדם להשתנות ולתקן את עצמו. אדם הלומד את הטבע, את הכח העליון, יכול לעשות תיקון ולהפוך להיות כמוהו ואז יוכל להחזיר את מה חובו. כל שנותר לנו הוא ללמוד את מערכת החוקים כך שנוכל להגיע למערכת יחסים נכונה עם "בעל החנות", הטבע, הבורא, ואז נוכל לקחת הכל מהחנות - לפנינו יהיה פרוס כל העולם.
עוד בשיעור:
• קיום מצוות הוא קיום חוקי הטבע בדרגה עליונה מהעולם הזה. אדם העולה לעולם הרוחני ומבצע פעולות בנשמה, נקרא אדם שמקיים מצוות. המצוות הם רצונות מתוקנים הפועלים בהשפעה.
• האופן שבו האדם משתדל לעבוד עם ה"רשימו", הגן הרוחני, נקרא החיים הרוחניים שלו.
• מה יש לחכמת הקבלה לומר על המערכת הבנקאית ועל כסף?
• כיצד ניתן להתייחס לבורא כחוק ולאהוב אותו בו זמנית?
• מהי אהבה?
השיעור מבוסס על כתבי בעל הסולם - מאמר השלום, שיעור 7, ספר קבלה למתחיל, עמ' 133
צפו בשיעור המלא
הורידוMP3
