בשביל אהבה צריך שניים

יום ראשון, 18 נובמבר 2007 סגור לתגובות על בשביל אהבה צריך שניים

חוק רוחני קובע שאנו נהנים ממה שדומה לשורשינו – הבורא, וסובלים ממה ששונה משורשינו. מקובלים גילו שהבורא טוב ומטיב לכל נבראיו ומשפיע אהבה ללא גבול. מכאן אנו יכולים להבין איפה מסתתרת לה ההנאה הגדולה ביותר בחיים.  

מקובלים מלמדים אותנו נתון נוסף שעלינו לקחת בחשבון – ישנה הסתרה על התענוג הזה, כדי שנוכל להתקדם ולרכוש אותה בעצמנו ולא לרוץ אל עבר ההנאה מכורים מראש.

לא צריך לנסוע לבקר כל אחד
כדי להתחבר ולאהוב, אין צורך בחיבור פיסי בין הגופים. גם אין צורך לשאול כל אחד מ-6.5 מיליארד האנשים בעולם אם הם רוצים להתחבר איתי. במידה שבה אהיה מוכן לעשות זאת בעצמי, תתקבל מהם התגובה הנכונה.

בשביל אהבה צריך שניים
כשאני מתחבר וקשור לכל יתר הנשמות, אני מגלה את הבורא. הבורא רוצה להעניק לי אהבה ואינו מסוגל עד שלא אהיה מוכן לכך. זה הדבר הגדול ביותר שקיים במציאות שלנו.

מה זו השפעה
השפעה זה להיות כמו הבורא. להתאזן עם הטבע. אהבה. התעלות מעל האגואיזם. חיבור עם יתר הנשמות. ואהבת לרעך כמוך.

עוד בשיעור:
• ההסתרה נעשתה על התענוג שבהשפעה.
• הצורך לתכונת ההשפעה מתגלה בקבוצה. התכונה עצמה מוענקת על ידי הבורא.
• חתול, אפילו גור חתולים קטן, מכיר את חוקי הטבע ואם אינו חולה גם אינו יטעה לעולם. האדם טועה ללא הפסקה ולכן עליו ללמוד מפי המקובלים כיצד עליו לנהל את עצמו בחייו.
• אדם מוסיף בדרך הרוחנית כל יום ויום, אפילו שלעיתים הוא מרגיש שמאבד רוחניות או הולך אחורה.
השיעור מבוסס על כתבי בעל הסולם – מאמר "מתן תורה", אות י', ספר "קבלה למתחיל", עמ' 114

צפו בשיעור המלא

הורידו MP3

בחירה חופשית – 300 מילים למחשבה

יום שישי, 16 נובמבר 2007 סגור לתגובות על בחירה חופשית – 300 מילים למחשבה

לפני כ-200 שנה, הגה הפילוסוף הצרפתי לאפלאס את הרעיון המהפכני שכונה "מכונת לאפלאס". לפי לאפלאס, אם היה לנו את כל המידע לגבי ההווה, היינו יכולים להסיק ממנו במדויק מה יקרה בעתיד, כולל כיצד יפעל האדם. מאז, מייטב המדענים לא הפסיקו לחקור את שאלת חופש הבחירה, עד שהיום קובעים הפסיכולוגים והגנטיקאים שלא קיים חופש כזה בכלל. כל פעולותינו, אומרים המומחים, נקבעות על ידי הגנים שירשנו מהורינו, על ידי החינוך שקיבלנו בילדות והסביבה שבתוכה אנו חיים.

באופן טבעי הדבר יכול להראות לנו מוזר. הרי כשהשעון המעורר מצלצל בבוקר, אני הוא זה שבוחר האם להישאר במיטה או לקום, אני בוחר מה אלבש, בוחר כל פעם מחדש ללכת לעבודה במקום להעמיד פני חולה או להתפטר ולצאת לפנסיה מוקדמת בתאילנד, וכך במשך כל שעות היום – יש לי בחירה חופשית ושליטה על חיי. האומנם?

שלילת העצמאות שלנו עלולה להישמע עוד יותר מוזרה למאמיני הדתות השונות. הרי אם אין לנו בחירה חופשית אז מדוע מגיע למישהו שכר או עונש? אם לא בחרתי את מעשי הטובים, אין אני ראוי לקבל עליהם פרס ולהיפך, אם נכפה עליי לעשות דבר הנחשב לרע, מדוע עליי להיענש עליו?

חכמת הקבלה מלמדת שכל זה נכון ושהגיע הזמן שבו דבר זה ייוודע לרבים. כמו שלא בחרנו לאילו הורים להיוולד ובאיזו תרבות או מדינה לחיות ולגדול, אנו לא בוחרים שום דבר בחיים האלה. בעוד רגע נרצה לעשות פעולה מסוימת, בלי שנדע אפילו את מקור הרצון הזה, רק בגלל שהוא התעורר בנו לפתע. זה לא אני שבוחר, הבחירה שלי נקבעת מראש על ידי תורשה, חינוך וערכי הסביבה.

הזדמנות לבחירה חופשית
אז מתי זה אני שבוחר? בחירה חופשית אמיתית, כלומר התעלות מעל כל אותם הנתונים שכבר הוטמעו בי, ניתנת לביצוע רק על ידי עזרה חיצונית, עזרה "מלמעלה". זוהי הזדמנות מיוחדת שניתנת ליותר ויותר אנשים כיום – לגלות בתוכם רצון מיוחד הנקרא "נקודה שבלב". לאדם שהתגלתה בו "נקודה שבלב" ניתנה הזדמנות לבחירה חופשית ועכשיו נותר לו רק לנצל אותה – להעדיף חיים רוחניים על פני החיים הרגילים בעולמנו ולפתח את נשמתו באמצעות לימוד חכמת הקבלה.

לפסיכולוגים ולגנטיקאים אמנם ידועה רוב האמת, אך נסתר מהם הנתון האחד הזה. אם אדם ישאף לרוחניות ולשם כך ייעזר באנשים דומים לו – סביבה תומכת ששואפת לרוחניות בדיוק כמוהו, הוא יוכל להתעלות מעל המערכת הסגורה הזו של חייו ולהגיע למצב שבו יש לו חופש. אז, מתגלה לאדם מי זה באמת "אני" ובמה אותו אני יכול לבחור באופן חופשי.

עוד בשיעור:
• בחיים אנו או מקבלים ייסורים וצרות או השפעות טובות ונעימות שמכתיבים את פעולותינו. צורת חיים שמתנהלת בצורה הזו אינה שונה מחייה של כל חיה. בחיים כאלה אין כלל חופש בחירה.
• ברוחניות מתגלה מערכת החוקים כולה. בחירה חופשית ברוחניות היא צורת השימוש במערכת, באיזו תרכובת האדם משתמש בה.
• במה בחירה חופשית מתממשת? לאחר שהתגלתה באדם הנקודה שבלב, הוא "מכניס" אותה לסביבה שבה ישנם עוד אנשים עם נקודות שבלב. כך הנקודה מקבלת את כיוון ההתפתחות הנכון ויכולה להתממש.
השיעור מבוסס על כתבי בעל הסולם – "מאמר החרות", ספר "קבלה למתחיל"

צפו בשיעור המלא

הורידו MP3

מפה, מדריך ואפשרות של בחירה חופשית

יום חמישי, 15 נובמבר 2007 סגור לתגובות על מפה, מדריך ואפשרות של בחירה חופשית

עד כמה שזה יכול להישמע מוזר, לפי חכמת הקבלה, החיים שלנו הם כמו סרט שהוכן מראש. יש תסריט, שחקנים, עלילה וגם הסוף כבר ידוע מראש. לא קיימת בחירה חופשית בחיינו הגשמיים ואי אפשר לשנות בהם דבר, מלבד העובדה שכבני-אדם, ניתנה לנו הזכות לשבת על כיסא הבמאי, לראות לפני כולם את הסוף של הסרט ולהיערך לקראתו.

מקובלים מלמדים אותנו שאנחנו לא יכולים לשנות דבר בחיינו – אין לנו כל בחירה חופשית והכל כבר נקבע מראש: את מי נכיר, עם מי נשוחח וגם על מה נשוחח, עם מי נתחתן וכמה ילדים נוליד. זה קורה כי כל אדם בעולם מופעל מתוך 'רשימות' שקיימות בו – תוכנית התפתחות שהוטבעה בו עוד בראשית הבריאה. בזה, בעצם, אין שום הבדל בינינו לבין בעלי-החיים – אנו נעים לעבר מטרת הבריאה בעיניים עצומות, בדיוק כפי שהם נעים לעברה.

חכמת הקבלה ממשיכה ומלמדת שהאפשרות היחידה לבחירה חופשית שניתנה לנו כבני-אדם, קיימת ביכולת שלנו להחליט אם להיות שותפים למהלך הבריאה, או להתעלם מקיומו. חשוב שנדע שמחיר ההתעלמות יקר מאוד, משום שאנו סובלים בלי דעת למה. מצד שני, מי שהופך להיות שותף למהלך הזה, מתוך בחירה חופשית, לומד להכיר מקרוב את הסיבות לכל מה שקורה בחייו.

הבחירה החופשית היחידה
נסו להגיע למקום חדש בפעם הראשונה בחייכם ולהסתדר שם בלי מפות ובלי הדרכה של אנשים שכבר היו שם לפניכם. כזה הוא מי שבוחר לחיות את חייו בעולם שלנו מבלי להיעזר בחכמת הקבלה – הוא פשוט מגשש באפלה.

חכמת הקבלה היא המפה שלנו והמקובלים הם מורי הדרך – הם האנשים היחידים בעולם שהגיעו לעומק הכרת מערכת המציאות ובכך רכשו שליטה על מהלך חייהם. גם אנחנו יכולים לבחור להיות כמוהם ולמעשה, זו הבחירה החופשית היחידה שיש לנו בחיינו.

עוד בשיעור:
• נתנו לנו רצונות עם כוונה אגואיסטית ואנחנו צריכים להפוך את הכוונה שבהם להשפעה לטובת הזולת. הרצונות הם כל הבריאה ותיקון הבריאה הוא לשנות הכוונה שברצונות. לא יותר מזה.
• כל הנביאים התנבאו לימות המשיח כי אין יותר על מה לדבר. כל הנביאים, כולל משה והתורה שכתב, חכמי המשנה והמקובלים, דיברו על תיקון האדם. תיקון האדם מתחיל מזמנינו והלאה. לפני כן היו רק יחדי סגולה שקיבלו את דרגות התגלות האלוקות. אנו לא מודעים עד כמה המצב שלנו מיוחד, בהסטוריה הרוחנית והגשמית גם יחד.
• הנברא חייב להרגיש שהוא מוליד את כל הבריאה, שהוא בעל-הבית על הכל. רק בתנאי הזה הוא יהיה בהרגשת השלמות.
• אני יכול ליהנות רק מדברים שנמצאים בשורש שלי. אם היו בשורש תכונות אחרות הייתי נהנה מדברים אחרים. כל הרגשת הנאה מגיעה מהשתוות צורה שלנו לשורש וכל כאב מגיע מחוסר השתוות שלנו לשורש.
השיעור מבוסס על כתבי בעל הסולם – מאמר "מתן תורה", אות ו', ספר "קבלה למתחיל"

צפו בשיעור המלא

הורידו MP3

מציאות קיימת רק בתוך הכלי

יום חמישי, 15 נובמבר 2007 סגור לתגובות על מציאות קיימת רק בתוך הכלי

בחכמת הקבלה, אנחנו מדברים תמיד רק על הכלי, הנברא – כל התופעות שאנו חשים בחיינו, הן בעולם הזה והן בעולם הרוחני, נובעות מתוך הכלי ומהתרחשויות שקורות בו. לא קיימת מציאות מחוץ לכלי – מחוץ לנברא קיים "עצמותו", השורש הקדום של הכלי, שלא מושג אף פעם. 

גם "בורא" הוא צורה המתלבשת בתוך הרצון לקבל, בתוך הכלי. בחכמת הקבלה מדברים על הבורא רק כשהוא מלובש בנברא ולא כישות עצמאית שקיימת בפני עצמה. ואילו "אור" הוא מידת ההתפעלות של הכלי מתכונתו של הבורא, תכונת ההשפעה.

עוד בשיעור:
• הבורא ברא רק נקודה יש מאין. הנקודה מתפתחת בהכרת עצמה, עד גמר התיקון.
• חמשת החושים הגשמיים שלנו הם העתקה מחמשת הספירות – חמשת הספירות מאירות ולעומתן, חמשת החושים הגשמייים הם כצל ופועלים מתוך החושך, מתוך הסתר.
• מהו מלאך? אין מדובר על יצורים מעופפים בשמיים. מדובר על צורת השגת תכונת ההשפעה בדרגת "חי" או עביות ג'.
• כל מצב במציאות נמצא במחשבת הבריאה עד לפרט האחרון, בכוח. הנברא רק משיג, מגלה את כל זה בהדרגה.
• מאין נובעות תופעות כמו שיגעון בעולם?
השיעור מבוסס על כתבי בעל הסולם – "שמעתי", מאמר ג', "עניין ההשגה הרוחנית"

צפו בשיעור המלא

הורידו MP3

משבר עולמי: האמת שמאחורי הקלעים

יום שלישי, 13 נובמבר 2007 סגור לתגובות על משבר עולמי: האמת שמאחורי הקלעים

כשהיינו ילדים התעוררו בנו שאלות רבות. היינו תמימים וחיפשנו תשובות לתופעות המתרחשות בעולם או בחיינו. השאלות היו מגוונות, החל מאלו המתוארות בשיר הילדים המפורסם "אמא, מדוע הקיץ חלף? איך נולדים ילדים?", ועד לשאלות עמוקות יותר: אמא, אבא, מדוע יש מלחמות בעולם? למה אנחנו מתים? האם יש מישהו בשמיים? ואם כן, למה קיים כל כך הרבה רע בעולם?

למרבה הצער, רבים מההורים לא מסוגלים לענות תשובות אמיתיות לשאלות ילדיהם. בימינו, כאשר בכל ענפי החיים בהם עוסקת האנושות מתגלה משבר, גם ההורים עצמם שואלים את אותן השאלות הבסיסיות, הילדותיות כביכול. והם לא לבד; גם הפוליטיקאים, המדענים, אנשי הרוח, התקשורת וכל אותם מובילי דעת קהל שעיני החברה נשואות אליהם, אינם יודעים כיצד להתגבר על משבר בהיקף שכזה.

המדריך המקוצר הבא פונה לכל אותם אנשים שמחפשים את התשובות ורוצים לדעת את האמת שנמצאת מאחורי הקלעים ואת הסיבה שבגינה לא יכולים יותר המקובלים לשבת בחיבוק ידיים. אם כן, לפניכם כמה תשובות לשאלות נפוצות, ולכאלו שלא ידעתם שמותר לכם לשאול:

שאלה: מדוע משבר הביטחון בולט כל כך כיום והאם ייתכן שתפרוץ בקרב מלחמה בהיקף רחב?

תשובה: הסיבה לפרוץ המלחמות אינה יוצאת מגדר חוקי הטבע, המוסברים בבהירות ובפשטות בחכמת הקבלה. האגו שבמין האנושי הולך וגדל, כדי שנוכל להתעלות מעליו לעבר המציאות האמיתית, השלמה, המכונה "מציאות רוחנית". אין בכך בחירה, מכיוון שחוסר התקדמות לכיוון הרוחניות גוררת אחריה ייסורים, כדוגמת אותו משבר עולמי ומלחמות.

קיימות אזהרות רבות של מקובלים לגבי מלחמה אפשרית, החל מתיאורי הנביאים את המלחמה שעלולה לפרוץ באחרית הימים ועד למקובל הגדול, הרב יהודה אשלג (בעל הסולם), שמתאר תרחיש אפשרי שבו ישרוד רק קומץ אנשים לאחר מלחמות אטומיות, שיאלץ לבצע את תיקון העולם בעצמו.

חשוב לציין שמדובר בתרחישים אפשריים. מקובלים תמיד הוסיפו לצד נבואותיהם שבמקרה שהאנושות תבחר להתעלות מעל האגו מתוך בחירה חופשית והסכמה ההתקדמות לעבר גמר התיקון תהיה קלה בהרבה וללא המלחמות הנוראיות. אם כן, הכל תלוי רק בבחירה שלנו.

שאלה: מהו תפקידם של המקובלים בזמן משבר?

תשובה: המקובלים יודעים מדוע קיים משבר, מכירים את חוקי הטבע הכללי הפועלים עלינו ואף אוחזים בפיתרון לכל בעיות החיים. תפקידם הוא להראות לאנשים שאכן קיים פיתרון ושיש דרך אחרת לחיות את חיינו. עם זאת, אין המקובלים רוצים לכפות את דרכם. המקובלים אחראים על כך שאדם שרוצה לדעת את הסיבה לקיומו של משבר, ישמע את האמת על כך – הם מלמדים אותנו שהמשבר הנוכחי מתוכנן מצד הטבע ויש לכך מטרה.

שאלה: אז מה צופן לנו העתיד?

תשובה: מחקרים חדשים מתפרסמים בכל שבוע וחושפים עובדות מטרידות. קיימת סכנה מוחשית של התרחשות אסונות טבע, דוגמת צונאמי והוריקנים וסכנה מצד הגורם האנושי, כגון שימוש בפצצות אטום. מלבד משבר הולך ומעמיק בכל תחומי החיים, ישנן סברות שהחיים על פני כדור הארץ יסתיימו בעוד כמה עשרות שנים. למקובלים חשוב שנדע שהמידע הזה אינו מדויק. שמצב זה הינו מצב מיוחד, תהליך שבו עוברת האנושות מהפך בתפיסה וגילוי של חיים ברמה גבוהה הרבה יותר. עוד על כך בהרחבה בשיעור המצורף.

עוד בשיעור:
• המסר שאותו צריך כל אדם להבין הוא שעל האנושות לעלות לדרגת קיום גבוהה יותר, מעבר שחייב להתרחש דרך תיקון העולם הזה. אין דרך אחרת לפתור את משבר העולם.
• משבר העולם כבר גרם לייאוש מרדיפה אחר כסף, שליטה על אחרים, כבוד ומהמדעים. בקרוב גם תורגש אכזבה גם מסמים.
• לעיתים אנו רואים אנשים שכביכול "יש להם הכול" כדי ליהנות מהחיים. אין זה אומר שלא עובר עליהם משבר, מכיוון שהסבל הגדול ביותר קיים מהרגשת ריקנות.
• רבים חיים בתחושת אופטימיות למרות הידיעה על משבר כללי. זהו מצב שאינו תלוי בהם, אלא חלק מתהליך התפתחות המכוון מראש.
השיעור מבוסס על כתבי בעל הסולם – ספר "הדור האחרון" עמ' 297

צפו בשיעור המלא

הורידו MP3

לכל משבר יש פיתרון

יום ראשון, 11 נובמבר 2007 סגור לתגובות על לכל משבר יש פיתרון

חידון קצר: במה עדיף האדם על הבהמה?

1 – האדם הולך על שתיים ואילו הבהמה הולכת על ארבע

2 – האדם יכול להבחין בדבר-מה שעלול לפגוע בו ואילו הבהמה אינה יכולה

3 – האדם יכול ללמוד ולהסיק מסקנות מניסיונות רעים ולהבין איך להימנע מחזרה עליהם ואילו הבהמה אינה יכולה

אם עמדתם לבחור בתשובה השנייה, עליכם לדעת שאפילו צמחים מפגינים חרדה כשמתקרב אליהם גוף זר, לדוגמא, עכביש. מכאן אנו רואים שהיכולת להבחין בדברים שיכולים לגרום לנו רע קיימת הן באדם והן בממלכת החי והצומח. אך לאדם יש יתרון ברור – רק הוא יכול לגלות גם את הסיבה לסבל שלו.

סוף של תקופה

בימינו – תקופה של משבר וצרות רבות שפוקדות את העולם, כמעט כל אחד מתמודד עם משבר פרטי משלו. רבים מהאנשים לא מסופקים מחייהם ומתקשים למצוא בהם טעם. אחרים עלולים להיות חרדים מהמשבר הביטחוני, משבר הכלכלה, משבר הנפט או משבר האקולוגיה החמור.

המשותף לכל המשברים הללו, הינה הכרת האנושות בעובדה שאין בעולמנו פתרון הנראה לעין עבור שלל המשברים הקיימים, לאחר שניסיונות רבים לפתור אותם, נכשלו.

הפיתרון למשבר העולמי 

גם את המקובלים מטריד אותו משבר שעובר על כלל האנושות, אבל בניגוד לשאר, להם יש את הפיתרון. כמי שגילו את הנוסחה לחיים טובים, פועלים המקובלים כמיטב יכולתם לפרסם את הידע הטמון בחכמת הקבלה ולאפשר לכל אדם באשר הוא את ההזדמנות לגלות מדוע הוא סובל ואיך ניתן לשנות את המצב לטובה.

דווקא בנקודה זו מתבטא היתרון האנושי על שאר היצורים החיים. לעומת החיות והצמחים, האדם שואף לשלמות ומתחיל לשאול ולחפש את הטוב שבחיים. המקובלים הם אלה שמספקים לו את השיטה להגיע לזה.

מהרגע שהאדם פוגש בחכמת הקבלה, הוא יכול להבין את הסיבה לכל הצרות שפקדו אותו ולקבל כוחות להתעלות מעל לכל משבר העומד לפניו, עד שיגיע לגילוי העולם הרוחני, עולם של שלמות, נצחיות ואושר.

עוד בשיעור:
• אדם מושפע תמיד מהערכים שהסביבה שלו מכבדת. בימינו, החברה כבר אינה מכבדת שום דבר ולכן אף האדם אינו מצליח למצוא מילוי ואושר בעולמנו.
• מחקרים חדשים מעריכים שהחיים על פני כדור הארץ עלולים להסתיים בעוד כמה עשרות שנים. זוהי נוסחה טבעית ואמיתית הידועה למקובלים – זהו משבר צפוי מראש במפגש בין האגואיזם השולט באנושות לבין חוקי הטבע הדוחפים את האנושות לתיקון אותו האגואיזם.
• המשבר שפוקד את האנושות מסמן גם את התעוררות הנקודה שבלב במיליוני אנשים. לכן זהו הזמן לגילוי הידע הטמון בחכמת הקבלה כאמצעי לפיתרון הכללי.
• קיים רק דבר אחד שדורש שינוי: אהבת הזולת.
השיעור מבוסס על כתבי בעל הסולם – ספר "הדור האחרון"

צפו בשיעור המלא

הורידו MP3

קבלה לעומת מיסטיקה – הפכים מוחלטים

יום חמישי, 1 נובמבר 2007 סגור לתגובות על קבלה לעומת מיסטיקה – הפכים מוחלטים

מיסטיקה: כשאדם מבצע כל מיני פעולות לא הגיוניות ומצפה לקבל בעזרתן תוצאה שאינה קשורה כלל לפעולות שביצע. מדובר במשיכה לברכות, טקסים וסגולות למיניהן.

קבלה: קבלה אינה עוסקת בפעולות וטקסים אלה כלל, אלא חושפת בפני האדם רשת כוחות נסתרים הפועלים במציאות. לכן ביצוע כל פעולה הכתובה בכתבי קבלה מקוריים, מיועדת למטרה אחת בלבד- גילוי האלקות.

דמיון ומציאות: המיסטיקה מבוססת על דמיון וחקירה מופשטת, לעומת חכמת הקבלה שמגלה את חוקי הטבע העליון בצורה מדעית.

סגולה: במיסטיקה, אדם מבצע פעולה, מצפה לתוצאה בעקבותיה ודבר זה נחשב בעיניו לסגולה. קבלה מלמדת את חוקי הטבע העליון, גם לאדם שאינו מכיר או מבין אותם, אך לעומת המיסטיקה, היא לא דורשת או מצפה ממנו להאמין להם – בעזרת הלימוד האדם מגלה בהדרגה את אותם החוקים בעצמו ולכן לא דרושים כאן אמונה עיוורת או ביצוע של מעשים לא הגיוניים.

עוד בשיעור:
• מהי קבלה מעשית? אין מדובר כלל בכשפים או בניסים. המונח "קבלה מעשית" מתייחס לאדם שגילה את הכוח העליון ומבצע פעולות פנימיות על מנת לקבל ממנו את השפע.
• ברכה לא ניתן לקבל מפי אדם, אלא רק מפי הכוח העליון, הבורא.
• אין אמת במיסטיקות. אם היינו מכירים את רשת הכוחות העליונה, היינו מבינים מדוע דבר מה קורה כך או אחרת.
• הניסיונות להתפתחות רוחנית בתוך האגו גרמו להיווצרות המיסטיקות והפילוסופיות בעולמנו. כדי להגיע לרוחניות אמיתית, מעל טבעו האגואיסטי של האדם, האדם צריך לחקור את החלק הנסתר של המציאות בצורה מדעית, באמצעות חכמת הקבלה.
השיעור מבוסס על כתבי בעל הסולם – אגרת 6, ספר "פרי חכם אגרות", עמ' 14

צפו בשיעור המלא

הורידו MP3

אומרים אהבה יש בעולם

יום שני, 8 אוקטובר 2007 סגור לתגובות על אומרים אהבה יש בעולם

love.jpgהבורא יצר עבורנו תכנית הכשרה שמלמדת אותנו לנטוש את הרצון האגואיסטי לטובת אהבת הזולת. כשזה יקרה נוכל לדעת מה זו אהבה באמת.

"מטרת הבורא בבריאת האדם היא להביא את האדם לשלמות ונצחיות" (בעל הסולם)

אין ספור שירים ופיוטים נכתבו על אהבה, אבל מי מאיתנו יודע מהי אהבה באמת? כולנו רוצים להיות אהובים, להרגיש בטוחים ורצויים ולחוות שקט, שלווה ובטחון. אם ניזכר ברגעים המאושרים ביותר בחיינו, נגלה שהיו אלו הרגעים שבהם אהבנו. אנחנו רוצים לאהוב ולהעניק מכל הלב לבן הזוג, לילדים ולהורים, אולם לא תמיד יודעים איך לעשות זאת.

חכמת הקבלה מסבירה לנו את הסיבה לצורך הפנימי והעמוק שלנו לאהוב ולהרגיש נאהבים, ואת הדרך להשגתה של אהבה נצחית ומושלמת.

הרצון הוא לאהוב
המקור של כולנו הוא בנשמה אחת שנבראה על ידי הבורא. נשמה זו מכונה נשמת אדם הראשון. המקובלים מסבירים שהטבע של הבורא הוא אהבה ונתינה מוחלטת, ואילו הטבע של נשמת אדם הראשון הוא הרצון לקבל הנאה ותענוג.

הבורא ברא את הנשמה מתוך אהבתו אליה, ולכן הרצון הפנימי שטבוע בנשמה הוא לאהוב. כתוצאה מכך, התענוג הגדול ביותר שהנשמה יכולה להרגיש הוא תענוג מתחושת אהבה. אך כיצד תוכל הנשמה לממש את ההשתוקקות שבה ולאהוב את הכוח שברא אותה?

תוכנית ההכשרה
כדי לאפשר לנשמה לאהוב את הבורא, תכנן הבורא "תוכנית הכשרה" מיוחדת עבורה, שתפתח בה את הרצון לאהוב. בתחילה הבורא חילק את הנשמה לחלקים רבים הנקראים נשמות פרטיות והסתיר את עצמו מפניהן. כל הנשמות קיבלו רצון אגואיסטי, כלומר רצון לקבל אהבה, ואז התלבשו בגופיהם של בני אדם בעולם הזה.

לעומת הבורא הנסתר מעינינו, בני אדם אחרים אינם נסתרים מעינינו, והודות לכך אנו יכולים "לתרגל" בינינו אהבה כלפי הזולת. באמצעות היחסים בינינו נוכל ללמוד להתעלות מעל רצוננו לקבל אהבה בצורה אגואיסטית וכשכך יקרה, נגיע לסופה של תוכנית ההכשרה ונרכוש את טבעו של הבורא.

בשלב זה אנו נחזור אל המצב השלם שבו כולנו אוהבים ומאוחדים כנשמה אחת, ונזכה לתענוג העילאי שרצה הבורא להעניק לנו, תענוג שנובע מתוך אהבה ונתינה. אז ישוב הבורא ויתגלה בינינו ונהיה מסוגלים להחזיר לו אהבה, כי כבר למדנו לאהוב איש את חברו.

כמו שהורים אוהבים את ילדיהם
אחד התענוגים הגדולים ביותר שמוכרים לנו הוא גידול ילדים. ואכן, למרות הקושי וההקרבה הכרוכים בכך, רוב בני האדם מעוניינים להביא לעולם ילדים ולהעניק להם ממיטב זמנם ומרצם. דווקא אהבה ונתינה לילדים נותנת להורים סיפוק הרבה יותר גדול מכל תענוג אחר.

אילו אהבנו את כל האנושות כפי שאוהבים ההורים את ילדיהם, היו חיינו פשוטים הרבה יותר, אבל כידוע המצב שונה בתכלית. אז מה עושים? איך מפתחים בליבנו אהבה לאחרים כאילו היו ילדינו? מי שבאמת מחפש ולא מוותר, מגלה את חכמת הקבלה, השיטה שמאפשרת לנו לחוות אהבה באמת.

להגיע לטבע הבורא
בתקופתנו, כאשר נחשפת חכמת הקבלה לרבים, מקבלות כל הנשמות את ההזדמנות ללמוד כיצד להגיע לאהבת הזולת. כל אדם שבוחר להיענות לקריאה הפנימית שבליבו, יכול ללמוד את חכמת הקבלה ולחוות אהבה.

באמצעות הקבלה האדם לומד להכיר את הרצון של שאר הנשמות ולאהוב אותן ללא תנאי, ממש כמו שהבורא אוהב את נשמת אדם הראשון. כך, ביחד עם שאר האנשים, מצליח האדם להגיע לטבע הבורא ולאהוב כפי שהוא אוהב.

כאשר נלמד כולנו לאהוב זה את זה, נוכל להתאחד ולהיות כנשמה אחת. כך נשוב אל מצבנו השלם ונגיע לחיבור ולאיחוד נצחי עם הכוח העליון, הבורא.

צפו בהרצאה בנושא אהבה, חלק 1

צפו בהרצאה בנושא אהבה, חלק 2